Cum lucrezi CORECT să VREA terapie non-stop?

Mămici, poate vi se pare imposibil, dar în peste 19 ani de lucru cu copiii am văzut cu ochii mei copii care abia așteptau să înceapă terapia.

Pentru că acolo se simțeau înțeleși, văzuți, respectați, ajutați și „centrul universului”.

Astfel că pot spune cu convingere: dacă știi cum să lucrezi cu copilul astfel încât el să nu simtă presiune, ci dorință reală de a se juca cu tine, progresele pot fi extraordinare.

În terapia reală, comportamentul copilului este modelat prin joacă

Într-o terapie de recuperare corectă, comportamentul copilului este modelat și ghidat de adult prin multă joacă.

Când înveți să îl asculți pe copil chiar dacă nu vorbește încă, dar îi înțelegi reacțiile – ce îi place și ce îl deranjează – câștigi mai mult decât ar câștiga oricine îi oferă ciocolată sau telefonul.

Când îi oferi liniște și nu îl judeci pentru că se fixează pe anumite lucruri sau se autostimulează, îl ajuți să reflecteze, să își pună în practică ideile și să își dezvolte creativitatea.

Desigur, vor exista și limite. Însă copilul le acceptă doar atunci când simte că îți pasă cu adevărat de el.

Nu poți evita să îi spui uneori „nu”. Dar dacă ești concentrat pe binele lui și pe jocul împreună, copilul va veni spre tine cu idei proprii și va simți că el conduce experiența de învățare.

Nu grăbi copilul să învețe

Un alt lucru esențial în recuperarea întârzierilor în dezvoltare este să nu grăbești copilul.

Studiile arată că rolul adultului este să prevină în majoritatea timpului comportamentele nepotrivite, nu să reacționeze doar când ele apar.

Asta înseamnă să îl înveți treptat să:

• aleagă
• ceară lucruri
• imite prin joacă
• verbalizeze prin expunere la limbaj, nu prin forțare la masă („Spune A!”)
• răspundă când este strigat
• urmărească cu privirea
• împărtășească ce vede, aude sau simte
• facă ce i se cere cu calm
• se joace mai întâi cu tine, apoi cu alți adulți, apoi cu jucării și abia apoi cu alți copii
• pună întrebări
• răspundă întrebărilor

Aceste lucruri construiesc baza pentru limbaj, comunicare, joc și comportament funcțional.

Terapia de recuperare înseamnă pași mici, zi de zi

Terapia de recuperare nu înseamnă perfecțiune, ci un mediu care susține dezvoltarea copilului.

Un mediu în care există:

• conectare prin joacă
• înțelegerea a ceea ce urmează să se întâmple
• dezvoltarea empatiei

Terapia este muncă asiduă împărțită în pași mici, realizată zi de zi.

Este și o analiză permanentă a reacțiilor tale și ale copilului – acea analiză comportamentală despre care vorbesc mereu.

Fără grabă.

Cum îl faci pe copil să vrea terapia

Primul pas este conectarea cu copilul înainte de orice altceva.

Înainte să îi ceri ceva, privește-l cu dragoste și înțelegere, nu cu scopul de a-l testa.

Zâmbește-i mult. Foarte mult.

Oferă-i sau fă împreună cu el ceva care îl interesează, fără să îi ceri nimic în schimb.

Împarte orice sarcină mare în pași mici și ajută-l la fiecare pas, astfel încât să poată reuși.

Spune-i mereu ce urmează să se întâmple. Începe chiar de dimineață, cu orarul vizual al zilei.

Creează ritualuri previzibile: început – mijloc – final clar.

Când copilul nu este bine emoțional, nu preda

Mami, ține minte un lucru important.

Când comportamentul copilului este „rău”, vina nu este a lui. De cele mai multe ori este responsabilitatea adulților care nu au răbdare să învețe metode validate de știință pentru a-l ajuta să se regleze emoțional.

Sau le învață, dar nu le aplică.

Când copilul nu este bine emoțional, nu încerca să predai nimic.

Rezolvă mai întâi comportamentul și starea emoțională, apoi revino la activitatea de învățare.